Agence d'État Bulletin Officiel de l'État

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ANALES DE LA REAL ACADEMIA DE CIENCIAS MORALES Y POLÍTICAS (1991)
Fascículo 1

Filosofía Social

  • El principio de complementariedad en la investigación pedagógica y en la educación personalizada
  • García Hoz, Víctor
  • Artículo completo en PDF(págs. 299 a 318 del anuario)

Ref.: ANU-M-1991-10029900318

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