Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, y declarado el carácter oficial del título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 4 de septiembre de 2009 (publicado, por Resolución del Secretario de Estado de Universidades, de 22 de septiembre de 2009, en el «BOE» de 9 de octubre de 2009),
Este Rectorado ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título oficial del Máster Universitario en Innovación y Desarrollo de Competencias en la Educación Superior.
El plan de estudios a que se refiere la presente resolución quedará estructurado conforme figura en el Anexo de la misma.
Bilbao, 10 de febrero de 2011.–El Rector, Jaime Oraá Oraá.
Universidad: Universidad de la Iglesia de Deusto.
Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas.
Real Decreto 1393/2007, Anexo I, apartado 5.1. Estructura de las enseñanzas.
Distribución general del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia:
Tipo de materia |
ECTS |
---|---|
Obligatorias (OB) |
24 |
Optativas (OP) |
18 |
Prácticas (PE) |
12 |
Trabajo Fin de Máster (TFM) |
6 |
Total créditos |
60 |
Estructura del plan de estudios del Máster Universitario en Innovación y Desarrollo de competencias en la Educación Superior:
Materia |
ECTS ofertados |
ECTS cursados |
Tipo |
---|---|---|---|
Diagnóstico y planificación en la Educación Superior. |
12 |
12 |
OB |
6 |
6 |
OP* |
|
Gestión y puesta en práctica de los procesos de innovación en la Educación Superior. |
12 |
12 |
OB |
18 |
12 |
OP** |
|
6 |
OP* |
||
Evaluación, sistemas de calidad docente institucional y procesos de certificación. |
12 |
6 |
OP* |
6 |
OP** |
||
Prácticas externas. |
12 |
12 |
PE |
Trabajo Fin de Máster. |
6 |
6 |
TFM |
* Itinerario de Gestión.
** Itinerario de Docencia.
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Avda. de Manoteras, 54 - 28050 Madrid