De conformidad con lo dispuesto en los artículos 26 y 28 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, por los que se establece el procedimiento para la modificación de planes de estudios ya verificados y una vez recibido informe favorable de la Agencia de Calidad y Prospectiva Universitaria de Aragón a las modificaciones presentadas del plan de estudios de Graduado o Graduada en Magisterio en Educación Primaria por la Universidad de Zaragoza,
Este Rectorado ha resuelto ordenar la publicación de la modificación del plan de estudios de Graduado o Graduada en Magisterio en Educación Primaria por la Universidad de Zaragoza que queda estructurado según consta en el Anexo a esta Resolución.
Zaragoza, 11 de junio de 2020.–El Rector en funciones, José Antonio Mayoral Murillo.
Estructura de las enseñanzas
[Real Decreto 1393/2007, Anexo I, apartado 5.1]
1. Rama de conocimiento a la que se adscribe el título: Ciencias Sociales y Jurídicas.
2. Distribución del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia.
Tipo de materia |
Créditos ECTS |
---|---|
Formación Básica (Fb). | 60 |
Obligatorias (Ob). | 100 |
Optativas (Op). | 30 |
Prácticas externas (Pe). | 41 |
Trabajo fin de grado. | 9 |
Total créditos. | 240 |
3. Distribución de los créditos de formación básica del plan de estudios por materias.
Rama de conocimiento | Materia RD 1393/2007 de 29 de octubre | Asignaturas vinculadas | ECTS | Curso | |
---|---|---|---|---|---|
Artes y Humanidades. | Idioma moderno. | Francés en educación primaria I/Inglés en educación primaria I. | 6 | 1 | |
Ciencias Sociales y Jurídicas. | Educación. | Didáctica general y currículum. | 6 | 1 | |
Ciencias Sociales y Jurídicas. | Educación. | Educación social e intercultural. | 6 | 1 | |
Ciencias Sociales y Jurídicas. | Educación. | La educación en la sociedad del conocimiento. | 6 | 1 | |
Ciencias Sociales y Jurídicas. | Educación. | La escuela como espacio educativo. | 6 | 1 | |
Artes y Humanidades. | Lengua. | Lengua castellana. | 6 | 1 | |
Ciencias Sociales y Jurídicas. | Educación. | Maestro y relación educativa. | 6 | 1 | |
Ciencias de la Salud/Ciencias Sociales y Jurídicas. | Psicología. | Psicología de la educación. | 6 | 1 | |
Ciencias de la Salud/Ciencias Sociales y Jurídicas. | Psicología. | Psicología del desarrollo. | 6 | 1 | |
Artes y Humanidades/Ciencias Sociales y Jurídicas. | Sociología. | Sociología y psicología social de la educación. | 6 | 1 | |
Total créditos. | 60 |
4. Contenido del plan de estudios.
Módulo | Materia | Asignatura | ECTS | Carácter | Curso | Organización temporal |
---|---|---|---|---|---|---|
Formación general. | Procesos y contextos educativos. | Didáctica general y curriculum (**). | 6 | Fb | 1 | Semestre 1. |
Formación general. | Procesos y contextos educativos. | La escuela como espacio educativo. | 6 | Fb | 1 | Semestre 1. |
Formación general. | Procesos y contextos educativos. | Maestro y relación educativa. | 6 | Fb | 1 | Semestre 1. |
Formación general. | Aprendizaje y desarrollo de la personalidad. | Psicología de la educación. | 6 | Fb | 1 | Semestre 1. |
Formación general. | Sociedad, familia y escuela. | Sociología y psicología social de la educación. | 6 | Fb | 1 | Semestre 1. |
Didáctico disciplinar. | Enseñanza y aprendizaje de la lengua extranjera. |
Elegir una: Francés en educación primaria I/Inglés en educación primaria I. |
6 | Fb | 1 | Semestre 2. |
Formación general. | Sociedad, familia y escuela. | Educación social e intercultural. | 6 | Fb | 1 | Semestre 2. |
Formación general. | Procesos y contextos educativos. | La educación en la sociedad del conocimiento. | 6 | Fb | 1 | Semestre 2. |
Didáctico disciplinar. | Enseñanza y aprendizaje de la lengua castellana y la literatura. | Lengua castellana (**). | 6 | Fb | 1 | Semestre 2. |
Formación general. | Aprendizaje y desarrollo de la personalidad. | Psicología del desarrollo. | 6 | Fb | 1 | Semestre 2. |
Didáctico disciplinar. | Enseñanza y aprendizaje de las ciencias experimentales. | Didáctica del medio físico y químico. | 6 | Ob | 2 | Semestre 1. |
Didáctico disciplinar. | Enseñanza y aprendizaje de la educación musical, plástica y visual. | Educación visual y plástica. | 6 | Ob | 2 | Semestre 1. |
Didáctico disciplinar. | Enseñanza y aprendizaje de la lengua castellana y la literatura. | Fundamentos de literatura española. | 6 | Ob | 2 | Semestre 1. |
Practicum. | Prácticas escolares. | Prácticas escolares I. | 6 | Pe | 2 | Anual. |
Formación general. | Aprendizaje y desarrollo de la personalidad. | Procesos evolutivos y diversidad. | 6 | Ob | 2 | Semestre 1. |
Didáctico disciplinar. | Enseñanza y aprendizaje de la lengua extranjera. |
Elegir una: Francés en educación primaria II/Inglés en educación primaria II. |
6 | Ob | 2 | Semestre 2. |
Formación general. | Procesos y contextos educativos. | Atención a la diversidad. | 6 | Ob | 2 | Semestre 2. |
Didáctico disciplinar. | Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. | Didáctica de la aritmética I. | 6 | Ob | 2 | Semestre 2. |
Didáctico disciplinar. | Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales. | Didáctica de las ciencias sociales I (*). | 6 | Ob | 2 | Semestre 2. |
Didáctico disciplinar. | Enseñanza y aprendizaje de la lengua castellana y la literatura. | Literatura infantil y juvenil. | 6 | Ob | 2 | Semestre 2. |
Didáctico disciplinar. | Enseñanza y aprendizaje de la educación física. | Educación física en educación primaria. | 10 | Ob | 3 | Anual. |
Didáctico disciplinar. | Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. | Didáctica de la aritmética II. | 6 | Ob | 3 | Semestre 1. |
Didáctico disciplinar. | Enseñanza y aprendizaje de la lengua castellana y la literatura. | Didáctica de la lengua castellana en primaria. | 6 | Ob | 3 | Semestre 1. |
Practicum. | Prácticas escolares. | Prácticas escolares II. | 14 | Pe | 3 | Anual. |
Didáctico disciplinar. | Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. | Didáctica de la geometría. | 6 | Ob | 3 | Semestre 2. |
Didáctico disciplinar. | Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales. | Didáctica de las ciencias sociales II. | 6 | Ob | 3 | Semestre 2. |
Didáctico disciplinar. | Enseñanza y aprendizaje de las ciencias experimentales. | Didáctica del medio biológico y geológico. | 6 | Ob | 3 | Semestre 2. |
Didáctico disciplinar. | Enseñanza y aprendizaje de la educación musical, plástica y visual. | Fundamentos de educación musical. | 6 | Ob | 3 | Semestre 2. |
Optatividad. | Asignaturas optativas. | 30 | Op | 4 | Semestre 1. | |
Practicum. | Prácticas escolares. | Prácticas escolares III. | 10 | Pe | 4 | Anual. |
Practicum. | Prácticas escolares de mención. |
Elegir una en función de la mención elegida. Prácticas escolares en audición y lenguaje/Prácticas escolares en pedagogía terapéutica/Prácticas escolares en educación física/Prácticas escolares en educación musical/Prácticas escolares en lengua francesa/Prácticas escolares en lengua inglesa/Prácticas escolares en lengua aragonesa/Prácticas escolares IV. |
11 | Pe | 4 | Anual. |
Practicum. | Trabajo fin de Grado. | Trabajo de fin de Grado. | 9 | Tfg | 4 | Anual. |
De optatividad. | Atención a la diversidad. | Atención temprana (1). | 6 | Op | 4 | Semestre 1. |
Atención temprana en comunicación y lenguaje (2). | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Dificultades de aprendizaje en matemáticas (3). | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
El contexto de la educación en territorios rurales (4). | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
El proceso de enseñanza en la escuela multigrado (5). | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Innovación en la escuela inclusiva (6). | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Intervención educativa y diversidad (7). | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Psicopatología infantil y juvenil (8). | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Recursos didácticos para el desarrollo lingüístico (9). | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Tratamiento de los trastornos de la lectura y la escritura (10). | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Tratamiento de los trastornos del habla y la voz (11). | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Tratamiento de los trastornos del lenguaje y la audición (12). | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Educación Física. | Actividades físicas artístico expresivas. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | |
Actividades físicas colectivas. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Actividades físicas de oposición y cooperación. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Actividades físicas en el medio natural. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Actividades físicas individuales. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Educación Musical. | Audición musical activa. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | |
Formación instrumental. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Formación vocal y auditiva. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Música y movimiento expresivo. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Lenguajes de la música. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Lengua Aragonesa. | Comunicación oral y escrita en aragonés. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | |
Didáctica de la lengua aragonesa. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Gramática de la lengua aragonesa. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Literatura en aragonés y educación literaria. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Variación diatópica del aragonés. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Lengua Francesa. | Acquisition et apprentissage du FLE. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | |
Communication orale et écrite. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Français avancé. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
FLE ressources pour le primaire. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Planification curriculaire du FLE. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Lengua Inglesa. | English in primary education III. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | |
Learning and teaching EFL. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Oral communication. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Planning effective teaching. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Resources for EFL in primary school. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. | ||
Religión. | Didáctica de la religión católica. | 6 | Op | 4 | Semestre 1. |
Para obtener la mención en Audición y Lenguaje es necesario superar 4 asignaturas a elegir entre las asignaturas 2, 7, 9, 10, 11 y 12, y una asignatura optativa de entre la oferta de optatividad del Grado.
Para obtener la mención en Pedagogía Terapéutica es necesario superar 4 asignaturas a elegir entre las asignaturas 1, 3, 6, 7, 8 y 10, y una asignatura optativa de entre la oferta de optatividad del Grado.
(*) En la Facultad de Educación, Prácticas escolares I se imparte en semestre 2 y Didáctica de las ciencias sociales I se imparte en semestre 1.
(**) En la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Currículo en contextos diversos se imparte en semestre 2 y Lengua castellana se imparte en semestre 1.
(*) Tratamiento de los trastornos del habla y la voz y Dificultades de aprendizaje en matemáticas solo se imparten en la Facultad de Educación.
Facultades donde se imparten las menciones:
Facultad de Educación: Mención en Audición y Lenguaje, Mención en Pedagogía Terapéutica, Mención en Educación Física, Mención en Educación Musical, Mención en Lengua Francesa, Mención en Lengua Inglesa.
Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación: Mención en Audición y Lenguaje, Mención en Pedagogía Terapéutica, Mención en Educación Física, Mención en Lengua Inglesa.
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas: Mención en Audición y Lenguaje, Mención en Pedagogía Terapéutica, Mención en Educación Física, Mención en Lengua Inglesa.
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