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Ilmo. Sr.: Vista la propuesta elevada por el excelentísimo señor Rector magnífico de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en solicitud de aprobación del plan de estudios de la Sección de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de dicha Universidad;

Considerando que se han cumplido las normas dictadas por este Departamento en materia de elaboración de los planes de estudios de las Facultades Universitarias; en su virtud, y de conformidad con lo dispuesto en el artículo 37, 1, de la Ley 14/ 1970, de 4 de agosto, General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa, y con- el informe favorable emitido por la Comisión Permanente de la Junta Nacional de Universidades,

Este Ministerio ha dispuesto:

Primero.

Se aprueba el plan de estudios del primer ciclo de la Sección de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, que quedará estructurado conforme figura en el anexo de la presente Orden.

Segundo.

El plan tendrá carácter experimental y provisional.

Lo digo a V. I. a los efectos consiguientes.

Dios guarde a V. I.

Madrid, 8 de junio de 1979.–P. D., el Subsecretario, Manuel Cobo del Rosal.

Ilmo. Sr. Director general de Ordenación Académica y Profesorado.

ANEXO QUE SE CITA

Plan de estudios del primer ciclo de la Sección de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Educación a Distancia

Primer curso

1. Fundamentos Biológicos de la Educación.

2. Psicología general.

3. Pedagogía experimental I.

4. Teoría de la Educación.

5. Fundamentos de Metodología científica.

Segundo curso

6. Psicología evolutiva.

7. Sociología de la Educación.

8. Pedagogía experimental II.

9. Didáctica I.

10. Filosofía de la Educación.

Tercer curso

11. Historia de la Educación I.

12. Pedagogía diferencial.

13. Pedagogía experimental III.

14. Didáctica II.

15. Técnicas de diagnóstico y evaluación educativa.

Observación general: Las asignaturas numeradas 3, 5, 8, 9, 13, 14 y 15 conllevarán, mediante actividades y actuaciones individualizadas, ejercicios equivalentes a una hora semanal de prácticas.