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La Resolución de 15 de febrero de 1995 («Boletín Oficial del Estado» del 24), por la que se convocó concurso de proyectos de cooperación entre departamentos universitarios y departamentos de Institutos de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, establece en su apartado decimoquinto que compete al Secretario de Estado de Educación resolver dicha convocatoria de acuerdo con las propuestas de las Comisiones seleccionadoras constituidas al efecto.

Vistas las propuestas de resolución formuladas por las correspondientes Comisiones designadas para la selección de proyectos, he resuelto:

Primero.-Seleccionar los proyectos de cooperación entre departamentos universitarios y departamentos de Institutos de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional que se relacionan en el anexo de la presente Resolución y con las subvenciones y distribución de las mismas que en él se señalan.

Segundo.-La parte del presupuesto de cada proyecto destinada a compensar al profesorado de Educación Secundaria será abonada con cargo a la aplicación presupuestaria 18.05.421B.120 y a los ejercicios presupuestarios de 1995 y de 1996.

Tercero.-La parte del presupuesto de cada proyecto destinada al departamento o departamentos universitarios y a sufragar los gastos necesarios para la realización de la actividad será librada a la Universidad correspondiente con cargo a la aplicación presupuestaria 18.10.421B.441 y a los ejercicios presupuestarios de 1995 y de 1996.

Cuarto.-El material inventariable que se adquiera para la realización del proyecto, una vez finalizado éste, pasará a pertenecer y será inventariado en el centro o centros públicos de Educación Secundaria a los que pertenecen el departamento o departamentos participantes en dicho proyecto.

Quinto.-Una vez finalizado el plazo previsto para el desarrollo del proyecto, su coordinador remitirá a la Dirección General de Renovación Pedagógica (Subdirección General de Formación del Profesorado), junto a la Memoria final del mismo, la relación de gastos habidos en su realización, acompañada de las facturas y restante documentación justificativa de los mismos.

Asimismo, deberán remitir la justificación de la aplicación de la parte del presupuesto destinada al departamento o departamentos universitarios, mediante la oportuna certificación de la misma.

Sexto.-Caso de producirse la renuncia a la realización de alguno de los proyectos seleccionados, dicha renuncia deberá ser comunicada por el coordinador del proyecto a la Dirección General de Renovación Pedagógica (Subdirección General de Formación del Profesorado) en el plazo de cuarenta días naturales, contados a partir del de la publicación de esta Resolución en el «Boletín Oficial del Estado».

Séptimo.-Los coordinadores de los proyectos seleccionados comunicarán, asimismo, a la Dirección General de Renovación Pedagógica (Subdirección General de Formación del Profesorado) en el plazo de cincuenta días naturales, contados a partir del de la publicación de esta Resolución en el «Boletín Oficial del Estado», la relación de Profesores universitarios y de Educación Secundaria que, figurando en el proyecto inicial presentado, no participarán finalmente en el mismo, indicando la causa de su renuncia.

Octavo.-Contra la presente Resolución, que no pone fin a la vía administrativa, los interesados podrán interponer recurso ordinario ante el Ministro de Educación y Ciencia, en el plazo de un mes, a contar desde la publicación de la presente Resolución en el «Boletín Oficial del Estado».

Madrid, 24 de julio de 1995.-El Secretario de Estado, Alvaro Marchesi Ullastres.

Ilmos. Sres. Directores generales de Personal y Servicios, de Renovación Pedagógica, de Centros Escolares y Directores provinciales del Departamento.

ANEXO

Proyectos seleccionados

Provincia / Título del proyecto / Centros de Educación Secundaria / Presupuesto profesorado E. Secundaria / Presupuesto departamento universitario / Presupuesto gastos de la actividad / Presupuesto total

Universidad: Alcalá de Henares

Guadalajara. / Los Juegos. Una alternativa global en Educación Física para el desarrollo curricular de la ESO. / Brianda de Mendoza. Arcipreste de Hita. Cifuentes. / 420.000 / 400.000 / 600.000 / 1.420.000

Madrid. / Educación Ambiental en base al concepto ecológico de tolerancia en sistemas urbanos y periurbanos. Elaboración de materiales didácticos. / Antonio Machado. / 420.000 / 400.000 / 600.000 / 1.420.000

Madrid. / Nuevas aportaciones a la Educación Sanitaria en Enseñanza Secundaria: Profundización en conocimientos de parásitos como causantes de enfermedad. Prevención enfermedad. / Antonio Machado. / 600.000 / 500.000 / 450.000 / 1.550.000

Madrid. / Los medios de comunicación social. Análisis y estudio de materiales auténticos y producción de materiales propios en el aula de inglés. / Antonio Machado. / 520.000 / 400.000 / 600.000 / 1.520.000

Madrid. / El agua y la ciudad. / Arquitecto Pedro Gumiel. Antonio Machado. / 660.000 / 400.000 / 600.000 / 1.660.000

Madrid. / Sin título (materiales curriculares en el área de Cultura e Historia Clásica). / Complutense. Alcalá Nahar. Isidra de Guzmán. / 600.000 / 400.000 / 500.000 / 1.500.000

Madrid. / El tratamiento didáctico del impacto de la actuación humana en el Corredor del Henares. / Ignacio Ellacuría. / 660.000 / 400.000 / 600.000 / 1.660.000

Madrid. / Desarrollo de la estadística, con soporte informático, en el Bachillerato. / Ramiro de Maeztu. San Isidro. María Moliner. / 900.000 / 350.000 / 475.000 / 1.725.000

Universidad: Autónoma de Madrid

Madrid. / Sin título (nutrición y crecimiento). / Celestino Mutis. / 600.000 / 500.000 / 600.000 / 1.700.000

Madrid. / ¿Desarrollan los estudiantes sus destrezas cognitivas? Sistema para evaluar la adquisición de habilidades básicas de pensamiento. / Julio Palacios. Los Rosales. Otros. / 520.000 / 350.000 / 400.000 / 1.270.000

Madrid. / La enseñanza de la Cultura Clásica en la ESO y del Latín y el Griego en el Bachillerato. / María Moliner. Príncipe Felipe. Otros. / 660.000 / 350.000 / 400.000 / 1.410.000

Madrid. / Adquisición de estrategias de aprendizaje por los procedimientos de instrucción directa e infusión: Análisis efecto distintos componentes intervinientes. / San Martín de Valdeiglesias. Nuestra Señora de la Almudena. / 600.000 / 350.000 / 400.000 / 1.350.000

Madrid. / Los juegos de simulación como herramienta para la sensibilización y el cambio de actitudes ambientales. / Silverio Lanza. / 420.000 / 420.000 / 500.000 / 1.340.000

Segovia. / Bases científicas en el estudio del medio ambiente. / María Zambrano. San Cristóbal de los Angeles. / 520.000 / 400.000 / 500.000 / 1.420.000

Universidad: Cantabria

Cantabria. / La vivienda, el subdesarrollo, el turismo y las normas como problemas de la enseñanza. / Augusto González de Linares. Ricardo Bernardo. Besaya. / 420.000 / 420.000 / 600.000 / 1.440.000

Cantabria. / Los espacios urbanos: Actualización científica y aplicación didáctica. / Barrio Pesquero. José María Pereda. Otros. / 520.000 / 450.000 / 400.000 / 1.370.000

Cantabria. / Diseño, validación y difusión de aplicaciones informáticas para la evaluación de la ESO. / Camargo. La Albericia. Santa Clara. / 800.000 / 400.000 / 800.000 / 2.000.000

Cantabria. / Desarrollo de la competencia comunicativa mediante actividades de dramatización. / La Albericia. La Granja. Peñacastillo. / 600.000 / 350.000 / 500.000 / 1.450.000

Cantabria. / Nuevos enfoques de docencia en la Química de Bachillerato. / Leonardo Torres Quevedo. Augusto González de Linares. Otros. / 1.000.000 / 400.000 / 600.000 / 2.000.000

Cantabria. / Sin título (Educación para la Salud). / Leonardo Torres Quevedo. / 660.000 / 500.000 / 500.000 / 1.660.000

Universidad: «Carlos III»

Madrid. / Metodología de la enseñanza en la Química de COU. / Gabriel García Márquez. / 420.000 / 350.000 / 500.000 / 1.270.000

Madrid. / La enseñanza de las Matemáticas en las carreras técnicas de ciclo corto: Aprendizaje activo «versus» fracaso escolar. / Octavio Paz. Gabriel García Márquez. / 600.000 / 500.000 / 500.000 / 1.600.000

Madrid. / Taller de Biblioteca. / Valdemoro. / 600.000 / 350.000 / 600.000 / 1.550.000

Universidad: Castilla-La Mancha

Albacete. / Materiales para la práctica docente en los laboratorios de Física y de Química del nuevo Bachillerato. / Andrés de Valdevira. Bachiller Sabuco. Otros. / 660.000 / 500.000 / 600.000 / 1.760.000

Albacete. / Funciones con dominio natural. / CEI. / 600.000 / 350.000 / 450.000 / 1.400.000

Albacete. / Educar para la salud: SIDA. / Mixto número 5. / 420.000 / 350.000 / 600.000 / 1.370.000

Albacete. / Elaboración de materiales didácticos y curriculares para la enseñanza de la Estadística en la Educación Secundaria posobligatoria. / Número 4. / 660.000 / 400.000 / 500.000 / 1.560.000

Albacete. / Algebra Lineal: El tránsito a las Escuelas de Ingeniería. / Número 6. / 800.000 / 400.000 / 500.000 / 1.700.000

Ciudad Real. / Elaboración sistemas de autor hipermedia creación de módulos aprendizaje y evaluación de propósito general. Aplicación «software» control viviendas automatizadas. / Francisco García Pavón. / 660.000 / 500.000 / 500.000 / 1.660.000

Ciudad Real. / Elaboración y diseño de un currículo matemático para la ESO basado en el planteamiento y resolución de problemas. / Hernán Pérez del Pulgar. / 600.000 / 400.000 / 400.000 / 1.400.000

Ciudad Real. / Aprovechamiento didáctico de las vías pecuarias. / Pablo Ruiz Picasso. Mercurio. / 660.000 / 500.000 / 500.000 / 1.660.000

Ciudad Real. / Diálogos con la diferencia. Distorsión y redefinición de las imágenes inversas entre jóvenes españoles y latinoamericanos. / Virgen de Gracia. / 520.000 / 400.000 / 700.000 / 1.620.000

Cuenca. / Elaboración y análisis de prácticas con derive para las enseñanzas de Matemáticas en Escuelas Medias y Universidad. / Fernando de los Ríos. / 520.000 / 500.000 / 500.000 / 1.520.000

Cuenca. / Sin título (utilización de estaciones digitales). / Santiago Grisolia. / 520.000 / 400.000 / 600.000 / 1.520.000

Toledo. / Sin título (enseñanza individualizada en Educación Física). / Alfonso X El Sabio. El Greco. / 600.000 / 350.000 / 600.000 / 1.550.000

Toledo. / Sin título (una asignatura opcional: El entorno inmediato). / El Greco. / 600.000 / 350.000 / 500.000 / 1.450.000

Toledo. / Realización de materiales didácticos avanzados para el diseño y montaje de circuitos eléctricos, incluyendo herramientas de diseño para ESO. / Juan Antonio Castro. / 900.000 / 400.000 / 600.000 / 1.900.000

Universidad: Complutense

Madrid. / Itinerarios ecológicos y literarios. / Complutense. / 520.000 / 350.000 / 480.000 / 1.350.000

Madrid. / Introducción de la Física Cuántica en el Bachillerato. Bases experimentales y conceptuales, en una perspectiva de formación cultural. / Isabel La Católica. / 520.000 / 350.000 / 400.000 / 1.270.000

Madrid. / Cultura Clásica y Renacimiento: Textos para la investigación interdisciplinar y el conocimiento de los fundamentos del mundo moderno. / Leonardo da Vinci. Clara Campoamor. Beatriz Galindo. / 420.000 / 400.000 / 600.000 / 1.420.000

Madrid. / El nuevo Bachillerato en el área de Matemáticas. / Miguel Servet. / 700.000 / 350.000 / 550.000 / 1.600.000

Madrid. / Estudio de los factores determinantes y de las respuestas educativas para el alumnado que no alcanza objetivos mínimos y propuesta de mejora. / Palomeras-Vallecas. / 520.000 / 500.000 / 600.000 / 1.620.000

Madrid. / El aprendizaje de las lenguas extranjeras basado en la tecnología multimedia. / Ramiro de Maeztu. Giner de los Ríos. / 800.000 / 500.000 / 700.000 / 2.000.000

Madrid. / Educación nutricional y adquisición de hábitos saludables en la Enseñanza Secundaria. / Santa Eugenia. / 600.000 / 350.000 / 600.000 / 1.550.000

Madrid. / Desarrollo de un sistema de tutoría adaptado a los aprendizajes de las Ciencias de la Naturaleza. / Valdemoro. / 600.000 / 400.000 / 400.000 / 1.400.000

Universidad: Extremadura

Badajoz. / Proyecto: Avicena, de educación para la salud. Investigación/acción en el aula mediante hipermedias. / Castelar. / 720.000 / 450.000 / 600.000 / 1.770.000

Badajoz. / Elaboración de instrumentos diagnósticos para la detección de preconcepciones en electromagnetismo. Nivel ESO y Bachillerato. / Eugenio Frutos. / 420.000 / 350.000 / 400.000 / 1.170.000

Badajoz. / Sin título (elaboración de materiales curriculares sobre Inglés Comercial). / Pedro de Valdivia. / 520.000 / 400.000 / 700.000 / 1.620.000

Badajoz. / El ecosistema mediterráneo en Extremadura. / Rodríguez Moñino. / 420.000 / 350.000 / 500.000 / 1.270.000

Cáceres. / Análisis socioeconómico de Extremadura para la elaboración de materiales didácticos y curriculares en el contexto de la ESO y Bachillerato. / Centro de Enseñanzas Integradas. / 600.000 / 350.000 / 500.000 / 1.450.000

Cáceres. / Ecología, Etología y Evolución. / Javier García Téllez. Centro de Enseñanzas Integradas. / 600.000 / 400.000 / 400.000 / 1.400.000

Universidad: Islas Baleares

Baleares. / La problemática migratoria en los estudios de BUP y ESO. Las islas Baleares: De emigración a la inmigración. / Berenguer d'Anoia. / 700.000 / 450.000 / 450.000 / 1.600.000

Baleares. / Diagnóstico de necesidades en la orientación de alumnos de segundo ciclo. de ESO. / Francesc de Borja Moll. / 520.000 / 400.000 / 400.000 / 1.320.000

Baleares. / Influencia de la radio y la televisión en el aprendizaje de los adolescentes. Repercusión para la práctica docente. / Juniper Serra. / 600.000 / 500.000 / 500.000 / 1.600.000

Baleares. / Atribución causal aplicada a la orientación escolar. / Son Pacs. Son Rullán. Guillem Colom. / 800.000 / 400.000 / 400.000 / 1.600.000

Baleares. / Enseñar para la diversidad: Estrategias para su mejora en el segundo ciclo de ESO. / Son Rullán. / 900.000 / 400.000 / 500.000 / 1.800.000

Universidad: La Rioja

La Rioja. / Demostración experimental del fundamento científico-técnico de las operaciones culinarias. / Camino de Santiago. / 660.000 / 400.000 / 500.000 / 1.560.000

La Rioja. / Lo dionisiaco y lo apolíneo en la cultura occidental: Elaboración de materiales literarios y audiovisuales interdisciplinares en la Enseñanza Secundaria. / Hermanos D'Elhuyar. Comercio. / 520.000 / 350.000 / 600.000 / 1.470.000

La Rioja. / Un curso de prácticas de Física para Bachillerato con laboratorio asistido por ordenador. / Hermanos D'Elhuyar. / 420.000 / 350.000 / 800.000 / 1.570.000

La Rioja. / Optimización de los recursos energéticos en edificios. / Inventor Cosme García. / 420.000 / 350.000 / 500.000 / 1.270.000

La Rioja. / Elaboración de un diccionario relacional en inglés para alumnos de Enseñanza Secundaria. / Tomás Mingot. Hermanos D'Elhuyar. / 660.000 / 550.000 / 600.000 / 1.810.000

Universidad: León

León. / Liberalismo y democracia. / Eras de Renueva. / 520.000 / 300.000 / 300.000 / 1.120.000

León. / Análisis de los contenidos curriculares de Física y Química de Bachillerato LOGSE y conexión y coordinación con estudios universitarios afines. / Juan de la Enzina. / 600.000 / 450.000 / 500.000 / 1.550.000

León. / La utilización de las Matemáticas en la investigación farmacológica. / Legio VII. Juan de la Enzina. / 520.000 / 450.000 / 600.000 / 1.570.000

Universidad: Murcia

Murcia. / El desarrollo de una materia optativa en la ESO: Botánica Aplicada. / Doctor Pedro Guillén. IFP de Lorca. Otros. / 660.000 / 500.000 / 500.000 / 1.660.000

Murcia. / Experiencia sobre el área transversal Educación para la Salud en BUP, COU, primer y segundo ciclos de la ESO. / Francisco Salzillo. / 840.000 / 400.000 / 600.000 / 1.840.000

Murcia. / El estudio del entorno medioambiental de la ciudad de Murcia. / Francisco Salzillo. Miguel Espinosa. / 700.000 / 500.000 / 500.000 / 1.700.000

Murcia. / El impacto ambiental de los incendios en un bosque de tipo mediterráneo. / Infante Don Juan Manuel. / 600.000 / 350.000 / 400.000 / 1.350.000

Murcia. / Adaptaciones curriculares en el área de Educación Física para alumnos con exenciones. / Licenciado Cascales. La Alberca. Número 5 La Flota. / 520.000 / 400.000 / 750.000 / 1.670.000

Murcia. / El comentario de texto. Un lugar interdisciplinar. / Mariano Baquero Goyanes. El Carmen. / 800.000 / 350.000 / 450.000 / 1.600.000

Murcia. / Adaptaciones curriculares en el área de Matemáticas para tercero de la ESO. / Poeta Julián Andújar. Número 5 La Flota. / 660.000 / 350.000 / 400.000 / 1.410.000

Murcia. / La adquisición por los alumnos de Bachillerato del método de trabajo científico en Ciencias Sociales. / Saavedra Fajardo. La Alberca. Puente Tocinos. / 660.000 / 350.000 / 400.000 / 1.410.000

Murcia. / Elaboración de un programa de clases prácticas de la asignatura optativa de la ESO Botánica Aplicada. / San Isidoro. Jiménez de la Espada. / 800.000 / 350.000 / 500.000 / 1.650.000

Universidad: Oviedo

Asturias. / Desarrollo de material didáctico sobre estructura y comportamiento de los cromosomas. / Alfonso II. / 660.000 / 350.000 / 500.000 / 1.510.000

Asturias. / Análisis de la estructura de los contenidos (conceptos, procedimientos y actitudes currículo ESO, desarrollo Estrat. Interv. L. Cast. C. Natural). / Bernaldo de Quirós. Benedicto Nieto. / 780.000 / 400.000 / 400.000 / 1.580.000

Asturias. / Alimentación y nutrición; una experiencia de transversalidad en la ESO. / Cerdeño. / 720.000 / 400.000 / 500.000 / 1.620.000

Asturias. / Construcción y aplicaciones didácticas de un carril de aire. / IB número 8. / 520.000 / 350.000 / 600.000 / 1.470.000

Asturias. / La Educación para la Paz en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato. / IES número 7. De Luces. / 780.000 / 500.000 / 500.000 / 1.780.000

Asturias. / Sin título (el comentario de texto). / Jovellanos. / 700.000 / 350.000 / 500.000 / 1.550.000

Asturias. / Coordinación e investigación educativa en el área de la Salud Bucodental. / Sama de Langreo. / 760.000 / 350.000 / 500.000 / 1.610.000

Universidad: Politécnica

Madrid. / El aprendizaje de la Geometría. / Arcipreste de Hita. Ortega y Gasset. Otros. / 600.000 / 400.000 / 600.000 / 1.600.000

Madrid. / La Estadística en la ESO y el Bachillerato con utilización de nuevas tecnologías. / Ignacio Ellacuría. Iturralde. / 1.000.000 / 500.000 / 600.000 / 2.100.000

Madrid. / Automatización de experimentos: Puesta a punto de prácticas de laboratorio y realización de un sistema de medida de contaminación por monóxido de carbono. / Marqués de Suanzes. / 660.000 / 400.000 / 600.000 / 1.660.000

Madrid. / Investigación y elaboración de materiales didácticos y curriculares en entornos multimedia para ciclos formativos de grado superior Informática. / Palomeras-Vallecas. Tetuán de las Victorias. / 520.000 / 400.000 / 700.000 / 1.620.000

Universidad: Salamanca

Salamanca. / Elaboración de materiales didácticos para la enseñanza de la Estadística en Educación Secundaria. / Francisco Salinas. Torres Villarroel. / 520.000 / 400.000 / 500.000 / 1.420.000

Salamanca. / Aspectos del uso del lenguaje del mundo actual: La traducción como puente entre culturas. / Germán Sánchez Ruipérez. Fray Luis de León. / 840.000 / 450.000 / 500.000 / 1.790.000

Salamanca. / Autoevaluación de la práctica docente en el segundo ciclo de la Enseñanza Secundaria Obligatoria. / Rodríguez Fabres. / 600.000 / 350.000 / 500.000 / 1.450.000

Salamanca. / La Paleontología en el marco de las Ciencias de la Vida y de la Tierra en las nuevas enseñanzas de Educación Secundaria. / Vaguada de la Palma. Fray Luis de León. / 600.000 / 500.000 / 500.000 / 1.600.000

Zamora. / Seminario sobre la enseñanza del Análisis Matemático en el Bachillerato. / Claudio Moyano. / 700.000 / 400.000 / 450.000 / 1.550.000

Universidad: UNED

Madrid. / Los manuales escolares en el franquismo 1936-1975. Catalogación documental, análisis bibliométrico y estudio de características pedagógicas y político-ideológicas. / Campo de Calatrava. IES San Sebastián de los Reyes. Otros. / 1.000.000 / 400.000 / 600.000 / 2.000.000

Madrid. / Sin título (programa multimedia en inglés). / Escuela Artes Aplicadas y Oficios Artísticos 2. / 420.000 / 350.000 / 700.000 / 1.470.000

Madrid. / El impacto de la alimentación en la salud. / Miguel Servet. / 520.000 / 400.000 / 600.000 / 1.520.000

Universidad: Valladolid

Palencia. / Sin título (el currículo sobre Química Orgánica, Bioquímica y Microbiologías). / Alonso Berruguete. / 600.000 / 400.000 / 400.000 / 1.400.000

Valladolid. / Las redacciones en lengua extranjera en Bachillerato y COU: Investigación pedagógica. / Antonio Tovar. / 420.000 / 250.000 / 350.000 / 1.020.000

Valladolid. / La Estadística y la Probabilidad en los currículos de ESO y Bachillerato. / Emilio Ferrari. Vega de Prado. Leopoldo Cano. / 1.000.000 / 500.000 / 500.000 / 2.000.000

Valladolid. / Sin título (el currículo de Matemáticas, Física y Electrónica del Bachillerato). / Galileo. / 600.000 / 350.000 / 450.000 / 1.400.000

Valladolid. / El laboratorio de Matemáticas y su integración curricular. / Pinar de la Rubia. / 520.000 / 500.000 / 600.000 / 1.620.000

Valladolid. / Sin título (coordinación educativa en Matemáticas). / Pío del Río Hortega. Condesa Eylo Alfonso. / 520.000 / 500.000 / 600.000 / 1.620.000

Valladolid. / Experiencia de aplicación de los contenidos del área de Geografía e Historia y Ciencias Sociales en el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria. / Ramón y Cajal. / 520.000 / 500.000 / 550.000 / 1.570.000

Universidad: Zaragoza

Cuenca. / Proyecto de Educación Ambiental para cursos de ESO, Bachillerato LOGSE y módulos de Técnicos en Medio Ambiente. / Landete. / 420.000 / 350.000 / 750.000 / 1.520.000

Huesca. / Elaboración de materiales didácticos y curriculares para la asignatura optativa del segundo curso Bachillerato LOGSE Ciencia, Tecnología y Sociedad. / Ramón y Cajal. / 660.000 / 350.000 / 450.000 / 1.460.000

Zaragoza. / La convergencia interdisciplinar en el Bachillerato. Las Ciencias de la Tierra: Una propuesta curricular. / Avempace. / 420.000 / 350.000 / 450.000 / 1.220.000

Zaragoza. / Estudio de la relación existente entre el aprendizaje/mejora de conductas motrices de ajuste temporal y metodología empleada en un Didac. Corp. Ex. / Avempace. Grande Covián. / 520.000 / 400.000 / 600.000 / 1.520.000

Zaragoza. / Sin título (materiales curriculares para prácticas de metal). / Corona de Aragón. / 900.000 / 350.000 / 500.000 / 1.750.000

Zaragoza. / Corrección y creación idiomáticas en los medios de comunicación de la Comunidad Autónoma aragonesa. / Goya. / 600.000 / 360.000 / 400.000 / 1.350.000

Zaragoza. / La dinámica de sistemas como técnica metodológica en el desarrollo del currículo de Ciencias de la Naturaleza en la ESO y Bachillerato. / Pilar Lorengar. / 600.000 / 350.000 / 400.000 / 1.350.000