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Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación y establecido el carácter oficial del título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 12 de marzo de 2010 (publicado en el «BOE» de 29 de abril de 2010 por Resolución del Secretario de Estado de Universidades de 7 de abril de 2010), así como habiendo recibido la autorización para su implantación por parte de la Comunidad Autónoma de Galicia, y de conformidad con lo dispuesto en el artículo 35 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, en la redacción dada por la Ley Orgánica 4/2008,
Este Rectorado ha resuelto lo siguiente:
Publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Máster Universitario en Investigación en Educación, Diversidad Cultural y Desarrollo Comunitario.
El plan de estudios a que se refiere la presente Resolución quedará estructurado conforme figura en el anexo de la misma.
Santiago de Compostela, 22 de junio de 2010.–El Rector, Senén Barro Ameneiro.
MÁSTER UNIVERSITARIO EN INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN, DIVERSIDAD CULTURAL Y DESARROLLO COMUNITARIO
Rama de conocimiento: Ciencias Jurídicas y Sociales
Universidades participantes: Universidad de Santiago de Compostela
Cuadro 1. Resumen de materias y distribución de créditos ECTS según tipo de materia.
|
Tipo de materia |
Créditos ECTS |
|---|---|
|
Obligatorias |
24 |
|
Optativas |
21 |
|
Trabajo fin de Máster |
15 |
|
Créditos Totales |
60 |
Cuadro 2. Materias, créditos y módulos del Máster en Investigación en Educación, Diversidad Cultural y Desarrollo Comunitario.
|
Materia |
Carácter |
Créditos ECTS |
Módulo |
|---|---|---|---|
|
Metodología de la investigación histórico-comparada en educación |
Obligatoria. |
3 |
Metodología de la Investigación e Intervención en Realidades y Procesos Socioeducativos |
|
Metodologías cualitativas en la investigación socioeducativa |
Obligatoria. |
3 |
|
|
Metodología del diseño y evaluación de programas socioeducativos |
Obligatoria. |
3 |
|
|
Metodología de la investigación para el cambio socioeducativo |
Obligatoria. |
3 |
|
|
La toma de decisiones en política educativa |
Obligatoria. |
3 |
Las Políticas Educativas y Culturales en los Procesos de Desarrollo |
|
Políticas educativas, inmigración y bienestar social |
Optativa. |
6 |
|
|
Educación social y políticas culturales |
Optativa. |
3 |
|
|
La educación para la ciudadanía y la interculturalidad: derechos humanos, familia y aprendizaje cooperativo |
Obligatoria. |
3 |
Educación para la Ciudadanía y Diversidad Cultural |
|
Educación y ciudadanía en la historia europea |
Optativa. |
3 |
|
|
Educación en valores: sociedad civil y desarrollo cívico |
Optativa. |
6 |
|
|
Educación, cultura y desarrollo comunitario local |
Obligatoria. |
6 |
La Educación en el Desarrollo Comunitario Local: Enfoques teóricos, Iniciativas y Experiencias Prácticas |
|
Sociedad civil, inmigración y participación social para el desarrollo comunitario |
Optativa. |
3 |
|
|
Problemática pedagógica y antropológica de la cultura |
Optativa. |
3 |
|
|
Género y educación social |
Optativa. |
3 |
Problemas emergentes y alternativas Educativas-Sociales en las Comunidades en un Mundo Globalizado |
|
Educación, Emociones y Afectividad |
Optativa. |
3 |
|
|
Personas mayores, memoria comunitaria y patrimonio educativo |
Optativa. |
3 |
|
|
La relación de la Institución Libre de Enseñanza con los movimientos pedagógicos europeos |
Optativa. |
3 |
|
|
La conciliación de los tiempos educativos y sociales |
Optativa. |
3 |
|
|
Trabajo Fin de Máster |
Obligatoria. |
15 |
Fin de Máster |
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