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Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, así como la autorización de la Comunidad Autónoma de Canarias, y establecido el carácter oficial del título por Acuerdo de Consejo de Ministros de 11 de febrero de 2011 (publicado en el BOE de 16 de marzo de 2011), este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 35 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades en la redacción dada por la Ley Orgánica 4/2007, ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Social por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Las Palmas de Gran Canaria, 27 de junio de 2011.–El Rector, José Regidor García.
Rama de Conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
1. Resumen de créditos
|
Tipo de materia |
Créditos ECTS |
|---|---|
|
Formación básica |
60 |
|
Obligatorias |
120 |
|
Optativas |
24 |
|
Prácticas externas |
26 |
|
Trabajo fin de grado |
10 |
|
Créditos totales |
240 |
2. Materias básicas y sus correspondientes asignaturas
|
Materia básica |
Asignatura |
Carácter |
Curso |
Créditos ECTS |
|---|---|---|---|---|
|
Sociología y Antropología. |
Sociología y Antropología. |
Básica de rama. |
1 |
6 |
|
Estructura y cambio social. |
Básica de rama. |
1 |
6 |
|
|
Derecho. |
Derecho de la ciudadanía y políticas socioeducativas. |
Básica de rama. |
1 |
6 |
|
Educación. |
Teoría, Historia e Instituciones de educación social. |
Básica de rama. |
1 |
6 |
|
Psicología. |
Dinámica de grupos. |
Básica de rama. |
1 |
6 |
|
Psicología del desarrollo y del aprendizaje. |
Básica de rama. |
1 |
6 |
|
|
Habilidades sociales y de comunicación. |
Básica de rama. |
1 |
6 |
|
|
Comunicación. |
Documentación, comunicación y tratamiento de la información. |
Básica de rama. |
1 |
6 |
|
Comunicación oral y escrita en lengua inglesa en el desarrollo profesional. |
Básica de rama. |
1 |
6 |
|
|
Tecnología de la información y la comunicación. |
Básica de rama. |
1 |
6 |
3. Distribución y carácter de las asignaturas
|
Curso |
Materia/s |
Asignatura |
Carácter |
Créditos ECTS |
|---|---|---|---|---|
|
Primer curso |
||||
|
1 |
Sociología y Antropología. |
Sociología y Antropología. |
Básica de rama. |
6 |
|
1 |
Derecho. |
Derechos de la ciudadanía y políticas socioeducativas. |
Básica de rama. |
6 |
|
1 |
Comunicación. |
Documentación, Comunicación y tratamiento de la información. |
Básica de rama. |
6 |
|
1 |
Comunicación. |
Comunicación oral y escrita en lengua inglesa en el desarrollo profesional. |
Básica de rama. |
6 |
|
1 |
Psicología. |
Habilidades sociales y de comunicación. |
Básica de rama. |
6 |
|
1 |
Comunicación. |
Tecnología de la información y la comunicación. |
Básica de rama. |
6 |
|
1 |
Sociología y Antropología. |
Estructura y cambio social. |
Básica de rama. |
6 |
|
1 |
Educación. |
Teoría, historia e instituciones de educación social. |
Básica de rama. |
6 |
|
1 |
Psicología. |
Dinámica de grupos. |
Básica de rama. |
6 |
|
1 |
Psicología. |
Psicología del desarrollo y del aprendizaje. |
Básica de rama. |
6 |
|
Segundo curso |
||||
|
2 |
Pedagogía. Psicología. |
Desarrollo profesional y comunidades de prácticas. |
Obligatoria. |
6 |
|
2 |
Pedagogía. Psicología. |
Métodos de resolución de problemas cognitivos en la educación social en Educación Social. |
Obligatoria. |
6 |
|
2 |
Pedagogía. Psicología. |
Diversidad e intervención socioeducativa con personas con discapacidad. |
Obligatoria. |
6 |
|
2 |
Pedagogía. Sociología. |
Educación para la promoción de la igualdad entre los géneros. |
Obligatoria. |
6 |
|
2 |
Pedagogía. |
Pedagogía social. |
Obligatoria. |
6 |
|
2 |
Psicología. Sociología. |
Psicología social. |
Obligatoria. |
6 |
|
2 |
Pedagogía. Sociología. |
Planificación y desarrollo de la intervención socioeducativa. |
Obligatoria. |
6 |
|
2 |
Pedagogía. Sociología. Psicología. |
Participación comunitaria y creatividad social. |
Obligatoria. |
9 |
|
2 |
Pedagogía. Sociología. Psicología. |
Educación en contextos de multiculturalidad. |
Obligatoria. |
6 |
|
2 |
Pedagogía. |
Orientación y formación laboral. |
Obligatoria. |
6 |
|
Tercer curso |
||||
|
3 |
(no asignada a materia específica). |
Valores y ética en la educación social. |
Obligatoria. |
6 |
|
3 |
Comunicación. Lingüística. |
Inglés en contextos socioeducativos B1+. |
Obligatoria. |
6 |
|
3 |
Pedagogía. Psicología. |
Educación de personas adultas. |
Obligatoria. |
6 |
|
3 |
Pedagogía. Psicología. |
Evaluación de aprendizajes y programas de intervención socioeducativos. |
Obligatoria. |
6 |
|
3 |
Pedagogía. Psicología. Sociología. |
Intervención socioeducativa para la inclusión de personas y comunidades en riesgo de exclusión. |
Obligatoria. |
6 |
|
3 |
Psicología. |
Relación de ayuda personal y social. |
Obligatoria. |
6 |
|
3 |
Sociología. Psicología. |
Diseño y evaluación del cambio de actitudes: un enfoque de Marketing social. |
Obligatoria. |
6 |
|
3 |
Pedagogía. Sociología. |
Dirección y gestión de servicios y organizaciones socioeducativas. |
Obligatoria. |
6 |
|
3 |
Pedagogía. Sociología. |
Educación e intervención psicoeducativa con familias en situación de riesgo psicosocial. |
Obligatoria. |
6 |
|
3 |
Pedagogía. Sociología. |
Gestión del conocimiento y desarrollo organizativo de las organizaciones socioeducativas. |
Obligatoria. |
6 |
|
Cuarto curso |
||||
|
4 |
Pedagogía. Psicología. |
Prácticum. |
Obligatoria. |
26 |
|
4 |
Psicología. Pedagogía. Sociología. |
Trabajo fin de grado. |
Obligatoria. |
10 |
|
4 |
Psicología. Pedagogía. Sociología. |
Infancia, adolescencia y juventud en situación de riesgo y conflicto social. |
Optativa. |
6 |
|
4 |
Psicología. Pedagogía. Sociología. |
Intervención socioeducativa en el ámbito judicial. |
Optativa. |
6 |
|
4 |
Psicología. Pedagogía. Sociología. |
Intervención socioeducativa para la promoción de hábitos de vida saludables y reeducación de adicciones. |
Optativa. |
6 |
|
4 |
Pedagogía. Sociología. |
Educación social en la cooperación internacional para el desarrollo y para la solidaridad. |
Optativa. |
6 |
|
4 |
Pedagogía. Sociología. |
Educación afectivo-sexual. |
Optativa. |
6 |
|
4 |
Psicología. Pedagogía. Sociología. |
Intervención socioeducativa con mayores. |
Optativa. |
6 |
|
4 |
Pedagogía. Psicología. |
Educación social en contextos escolares. |
Optativa. |
6 |
|
4 |
Pedagogía. |
Educación ambiental y desarrollo sostenible. |
Optativa. |
6 |
4. Asignaturas impartidas en otros idiomas
|
Curso |
Materia/s |
Asignatura |
Idioma |
Carácter |
Créditos ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
|
1 Curso de adaptación |
Comunicación. |
Comunicación oral y escrita en lengua inglesa en el desarrollo profesional. |
Inglés. |
Básica de rama. |
6 |
|
3 Curso de adaptación |
Comunicación. Lingüística |
Inglés en contextos socioeducativos B1+. |
Inglés. |
Obligatoria. |
6 |
5. Curso de adaptación
Obligatorias: 30.
Optativas: 6.
Prácticum: 14.
Trabajo de fin de grado: 10.
Total de créditos: 60.
|
Materia |
Asignatura |
Carácter |
Créditos ECTS |
|---|---|---|---|
|
Pedagogía. |
Pedagogía social. |
Obligatoria. |
6 |
|
Comunicación. |
Comunicación oral y escrita en lengua inglesa en el desarrollo profesional. |
Obligatoria. |
6 |
|
Pedagogía. Psicología. |
Evaluación de aprendizajes y programas de intervención socioeducativa. |
Obligatoria. |
6 |
|
(no asignada a materia específica). |
Valores y ética en la educación social. |
Obligatoria. |
6 |
|
Comunicación. Lingüística. |
Inglés en contextos socioeducativos B1+. |
Obligatoria. |
6 |
|
Pedagogía. Psicología. |
Educación social en contextos escolares. |
Optativa. |
6 |
|
Psicología. Pedagogía. Sociología. |
Intervención socioeducativa en el ámbito judicial. |
Optativa. |
6 |
|
Pedagogía. Psicología. |
Prácticum. |
Obligatoria. |
14 |
|
Psicología. Pedagogía. Sociología. |
Trabajo fin de grado. |
Obligatoria. |
10 |
Observaciones:
1. La información detallada se encuentra en el BOULPGC y en la página web de la universidad: http://www.ulpgc.es/ donde, en aplicación de esta resolución, se recogen las tablas de reconocimiento por adaptación de créditos del último plan de estudios del título de diplomado en Educación Social en esta Universidad al Grado en Educación Social.
2. Para la obtención del título, el estudiante ha de tener en lengua extranjera el equivalente al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
3. En desarrollo de esta Resolución podrán crearse nuevas asignaturas optativas, conforme se establezca en la reglamentación correspondiente.
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