Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña, y acordado el carácter oficial del título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 29 de septiembre de 2017 (publicado en el BOE número 256, del 24 de octubre de 2017, por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 13 de octubre de 2017),
Este Rectorado, ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Graduado o Graduada en Arquitectura Técnica y Edificación por la Universitat de Lleida.
Lleida, 16 de junio de 2020.–El Rector, Jaume Puy Llorens.
Universitat de Lleida.
Centro: Escuela Politécnica Superior.
Plan de estudios conducente al título de Graduado/a en Arquitectura Técnica y Edificación por la Universitat de Lleida.
Rama de Conocimiento: Ingeniería y Arquitectura.
Curso de implantación: 2016-2017.
Titulación a extinguir: Grado en Arquitectura Técnica.
Resumen de créditos por tipología
Tipo de materia | Créditos |
---|---|
Formación Básica (FB). | 69 |
Obligatorias (OB). | 117 |
Optativas (OP). | 24 |
Prácticas Externas (PE). | 15 |
Trabajo de Fin de Grado (TFG). | 15 |
Créditos totales. | 240 |
Resumen del plan de estudios
Denominación módulo | ECTS | Carácter del módulo | Unidad temporal |
---|---|---|---|
Módulo de Formación Básica. | 69 | FB | Anual / semestral. |
Módulo de Formación Específica. | 117 | OB | Anual / semestral. |
Optatividad. | 24 | OP | Anual / semestral. |
Prácticas Externas. | 15 | PE | Anual / semestral. |
Trabajo de Fin de Grado. | 15 | TFG | Semestral. |
Los créditos de optatividad se obtendrán a través de la oferta de un conjunto de asignaturas optativas que se revisarán anualmente en función de las necesidades formativas.
Los estudiantes podrán obtener reconocimiento académico en créditos por la participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación. Dicho reconocimiento se gestionará mediante la materia transversal que se encuentra definida en el plan de estudios dentro de la formación optativa.
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