Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado
De conformidad con lo dispuesto en el artículo 32 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece el procedimiento para la modificación de planes de estudios ya verificados, previo informe positivo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, de fecha 7 de octubre de 2022, a las modificaciones del plan de estudios correspondiente a las enseñanzas del título de Graduado o Graduada en Logopedia por la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, cuyo título fue aprobado por Acuerdo de Consejo de Ministros de 17 de junio de 2011 (publicado en el BOE de 14 de julio de 2011, por Resolución de la Secretaría de Estado de Universidades de 27 de junio de 2011), y cuyo plan de estudios fue publicado, mediante Resolución de la Universidad de 3 de noviembre de 2011, en el «Boletín Oficial del Estado» de 21 de enero de 2012.
Este Rectorado ha resuelto ordenar la publicación de la modificación del plan de estudios conducente a la obtención del título de Graduado o Graduada en Logopedia por la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, según consta en el anexo de esta resolución.
Valencia, 30 de enero de 2023.–El Rector, José Manuel Pagán Agulló.
| Tipo de materia | Créditos |
|---|---|
| Formación Básica. | 60 |
| Obligatorias. | 114 |
| Optativas. | 18 |
| Prácticas Externas. | 36 |
| Trabajo Fin de Grado. | 12 |
| Total. | 240 |
| Módulo | Materia | ECTS | Asignaturas |
|---|---|---|---|
| Formación básica. | Anatomía. | 6 | Anatomía funcional de los órganos del lenguaje y la audición I. |
| Fisiología. | 12 | Fundamentos de neurociencias. | |
| Anatomía funcional de los órganos del lenguaje y la audición II. | |||
| Psicología. | 36 | Psicología de la atención y la percepción. | |
| Psicología del desarrollo. | |||
| Desarrollo del lenguaje. | |||
| Psicolingüística. | |||
| Psicología del aprendizaje y la memoria. | |||
| Metodología de la investigación. | |||
| Lingüística. | 6 | Lingüística aplicada la logopedia. | |
|
Evaluación y diagnóstico en logopedia. |
Evaluación y diagnóstico en CC. de la Salud. |
6 | Evaluación y diagnóstico. |
|
Evaluación y diagnóstico en Logopedia. |
12 |
Evaluación y diagnóstico del lenguaje y el habla. |
|
|
Evaluación y diagnóstico de los trastornos de la voz. |
|||
|
Alteraciones, Trastornos e Intervención Logopédica. |
Patología del lenguaje. |
18 | Patologías del lenguaje I. |
| Patología del lenguaje II. | |||
| Dificultades de aprendizaje. | |||
|
Déficit en los instrumentos básicos para la recepción y producción de lenguaje. |
24 |
Intervención logopédica en los trastornos del habla. |
|
| Intervención logopédica en los trastornos de la deglución y alteraciones orofaciales. | |||
|
Intervención logopédica en los trastornos de la voz. |
|||
|
Intervención logopédica en la deficiencia auditiva. |
|||
| Trastornos neuro-psicolingüísticos. | 18 |
Intervención logopédica en los trastornos específicos del desarrollo del lenguaje. |
|
| Intervención logopédica en afasias y trastornos asociados. | |||
|
Intervención logopédica en los trastornos del espectro autista y en la discapacidad intelectual. |
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| Trastornos de fluencia. | 6 | Intervención logopédica en disfemia. | |
| Comunicación alternativa. | 6 | Comunicación alternativa. | |
|
Prácticum, Habilidades Profesionales y Trabajo Fin de Grado. |
Prácticum. | 36 | Prácticum I: Intervención logopédica. |
| Prácticum II: Habilidades profesionales y preparación laboral. | |||
| Prácticum III: Prácticas pre profesionales externas. | |||
| Análisis de datos. | 6 | Fundamentos y análisis de datos. | |
|
Trabajo fin de grado. |
12 | Trabajo fin de grado. | |
|
Ética, Doctrina Social de la Iglesia, Deontología y Antropología. |
Ciencia, Razón y Fe. | 6 | Ciencia, Razón y Fe. |
|
Moral Social-Deontología. |
6 |
Moral Social-. Deontología. |
|
| Antropología. | 6 | Antropología. | |
| Itinerario de optatividad 1: Audiología1. | Audiología. | 18 | Introducción a la audiología. |
| Audiología médica. | |||
| Evaluación audiológica. | |||
| Itinerario de optatividad 2: Neuropsicología1. | Neuropsicología. | 24 | Biología del comportamiento humano. |
| Neuropsicología clínica. | |||
| Psicogerontología. | |||
| Intervención logopédica en trastornos cognitivos y neurodegenerativos del lenguaje. | |||
| Itinerario de optatividad 3: Lingüística clínica1. | Lingüística clínica. | 18 | Fonética acústica. |
| Métodos de análisis del lenguaje aplicados a la logopedia. | |||
| Bilingüismo y logopedia. | |||
| Itinerario de optatividad 4: Intensificación instrumental1. | Técnicas de trabajo. | 24 | Metodologías de habilidades profesionales para la comunicación I. |
| Metodologías de habilidades profesionales para la comunicación II. | |||
| Documentación en ciencias de la salud. | |||
| Seminario de actualización. | |||
| Itinerario de optatividad 5: Adaptación pedagógica1. | Procesos y contextos educativos. | 24 | Fundamentos educativos y organización escolar. |
| Didáctica e innovación educativa. | |||
| Procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula: técnicas e instrumentos. | |||
| Diseño y evaluación de planes de acción educativa. | |||
| Itinerario de optatividad 6: Lengua de signos1. | Lengua de signos. | 24 | Lengua de Signos Española I. |
| Lengua de Signos Española II. | |||
| Lengua de Signos Española III. | |||
| Sistemas de comunicación para sordo ciegos. | |||
| Itinerario de optatividad 7: Psicología1. | Psicología. | 18 | Psicopatología infanto-juvenil. |
| Psicopatología en adultos. | |||
| Psicopatología clínica y de la salud infanto-juvenil. | |||
| Itinerario de optatividad 8: Intensificación en práctica clínica 1. | Intensificación en práctica clínica. | 18 | Prácticas entornos clínicos I. |
| Prácticas entornos clínicos II. | |||
| Prácticas entornos clínicos III. | |||
|
1 El alumnado deberá́ cursar un mínimo de 18 ECTS de asignaturas optativas. Se ofrecen varios itinerarios de optatividad. El alumno deberá́ cursar tres asignaturas, bien del mismo itinerario o de varios. En el caso de que curse tres asignaturas de un solo itinerario se hará constar en el Suplemento Europeo al título, especificando las competencias curriculares adquiridas. |
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| Asignatura | Curso | Semestre | Tipo de Formación1 | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Anatomía funcional de los órganos del lenguaje y la audición I. | 1.º | 1 | FB | 6 |
| Patologías del lenguaje I. | 1.º | 1 | OB | 6 |
| Psicología del desarrollo. | 1.º | 1 | FB | 6 |
| Lingüística aplicada a la logopedia. | 1.º | 1 | FB | 6 |
| Fundamentos de neurociencia. | 1.º | 1 | FB | 6 |
| Anatomía funcional de los órganos del lenguaje y la audición II. | 1.º | 2 | FB | 6 |
| Patología del lenguaje II. | 1.º | 2 | OB | 6 |
| Desarrollo del lenguaje. | 1.º | 2 | FB | 6 |
| Psicología de la atención y la percepción. | 1.º | 2 | FB | 6 |
| Antropología. | 1.º | 2 | OB | 6 |
| Metodología de la investigación. | 2.º | 1 | FB | 6 |
| Psicolingüística. | 2.º | 1 | FB | 6 |
| Psicología del Aprendizaje y la memoria. | 2.º | 1 | FB | 6 |
| Evaluación y diagnóstico. | 2.º | 1 | OB | 6 |
|
Evaluación y diagnóstico del lenguaje y el habla. |
2.º | 1 | OB | 6 |
| Evaluación y diagnóstico de los trastornos de la voz. | 2.º | 2 | OB | 6 |
| Dificultades de aprendizaje. | 2.º | 2 | OB | 6 |
| Fundamentos y análisis de datos. | 2.º | 2 | OB | 6 |
|
Intervención logopédica en los trastornos específicos del desarrollo del lenguaje. |
2.º | 2 | OB | 6 |
| Optativa I. | 2.º | 2 | OP | 6 |
| Intervención logopédica en los trastornos del habla. | 3.º | 1 | OB | 6 |
| Comunicación alternativa. | 3.º | 1 | OB | 6 |
| Intervención logopédica en los trastornos de la voz. | 3.º | 1 | OB | 6 |
| Intervención logopédica en disfemia. | 3.º | 1 | OB | 6 |
| Intervención logopédica en la deficiencia auditiva. | 3.º | 1 | OB | 6 |
|
Intervención logopédica en Afasias y Trastornos asociados. |
3.º | 2 | OB | 6 |
| Intervención logopédica en trastornos del espectro autista y en la discapacidad intelectual. | 3.º | 2 | OB | 6 |
| Intervención logopédica en los trastornos de la deglución alteraciones orofaciales. | 3.º | 2 | OB | 6 |
| Prácticum I: Intervención logopédica. | 3.º | 2 | PE | 6 |
| Optativa II. | 3.º | 2 | OP | 6 |
| Prácticum II: Habilidades profesionales y preparación laboral. | 4.º | 1 | PE | 6 |
| Prácticum III: Prácticas pre profesionales externas. | 4.º | 1 | PE | 24 |
| Trabajo fin de grado. | 4.º | 2 | TFG | 12 |
| Ciencia, razón y fe. | 4.º | 2 | OB | 6 |
| Moral social y deontología. | 4.º | 2 | OB | 6 |
| Optativa III. | 4.º | 2 | OP | 6 |
| Introducción a la audiología. | - | - | OP – IT 1 | 6 |
| Audiología médica. | - | - | OP – IT 1 | 6 |
| Evaluación audiológica. | - | - | OP – IT 1 | 6 |
| Biología del comportamiento humano. | - | - | OP – IT 2 | 6 |
| Neuropsicología clínica. | - | - | OP – IT 2 | 6 |
| Psicogerontología. | - | - | OP – IT 2 | 6 |
| Intervención logopédica en trastornos cognitivos y neurodegenerativos del lenguaje. | - | - | OP – IT 2 | 6 |
| Fonética acústica. | - | - | OP – IT 3 | 6 |
| Métodos de análisis del lenguaje aplicados a la logopedia. | - | - | OP – IT 3 | 6 |
| Bilingüismo y logopedia. | - | - | OP – IT 3 | 6 |
| Metodologías de habilidades profesionales para la comunicación I. | - | - | OP – IT 4 | 6 |
| Metodologías de habilidades profesionales para la comunicación II. | - | - | OP – IT 4 | 6 |
| Documentación en ciencias de la salud. | - | - | OP – IT 4 | 6 |
| Seminario de actualización. | - | - | OP – IT 4 | 6 |
| Fundamentos educativos y organización escolar. | - | - | OP – IT 5 | 6 |
| Didáctica e innovación educativa. | - | - | OP – IT 5 | 6 |
| Procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula: técnicas e instrumentos. | - | - | OP – IT 5 | 6 |
| Diseño y evaluación de planes de acción educativa. | - | - | OP – IT 5 | 6 |
| Lengua de Signos Española I. | - | - | OP – IT 6 | 6 |
| Lengua de Signos Española II. | - | - | OP – IT 6 | 6 |
| Lengua de Signos Española III. | - | - | OP – IT 6 | 6 |
| Sistemas de comunicación para sordo ciegos. | - | - | OP – IT 6 | 6 |
| Psicopatología infarto-juvenil. | - | - | OP – IT 7 | 6 |
| Psicopatología en adultos. | - | - | OP – IT 7 | 6 |
| Psicología clínica y de la salud infarto-juvenil. | - | - | OP – IT 7 | 6 |
| Prácticas en entornos clínicos I. | - | - | OP – IT 8 | 6 |
| Prácticas en entornos clínicos II. | - | - | OP – IT 8 | 6 |
| Prácticas en entornos clínicos III. | - | - | OP – IT 8 | 6 |
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FB (Formación Básica), OB (Obligatoria), OP-IT1 (Optativa Itinerario 1), OP-IT2 (Optativa Itinerario 2), OP-IT3 (Optativa Itinerario 3), OP-IT4 (Optativa Itinerario 4), OP-IT5 (Optativa Itinerario 5), OP-IT6 (Optativa Itinerario 6), OP-IT7 (Optativa Itinerario 7), OP-IT8 (Optativa Itinerario 8), PE (Prácticas Externas), TFG (Trabajo Fin de Grado). |
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