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Documento BOE-A-2024-21215

Resolución de 2 de octubre de 2024, de la Universidad Pontificia de Salamanca, por la que se publica el plan de estudios del Máster Universitario en Atención Temprana en Logopedia.

Publicado en:
«BOE» núm. 250, de 16 de octubre de 2024, páginas 133173 a 133174 (2 págs.)
Sección:
III. Otras disposiciones
Departamento:
Universidades
Referencia:
BOE-A-2024-21215

TEXTO ORIGINAL

De conformidad con lo que disponen el artículo 8.3 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario y el artículo 27.4 del Real Decreto 822/2021 de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León, y acordado el carácter oficial del título por Acuerdo de Consejo de Ministros de 27 de agosto de 2024 publicado en el «Boletín Oficial del Estado» número 215, de 5 de septiembre de 2024 por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 27 de agosto de 2024, este Rectorado ha resuelto ordenar la publicación del plan de estudios del Máster Universitario en Atención Temprana en Logopedia, que se imparte en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Pontificia de Salamanca, como anexo a la presente resolución.

Salamanca, 2 de octubre de 2024.–El Rector, Santiago García Jalón de la Lama.

ANEXO
Máster Universitario en Atención Temprana en Logopedia

Cuadro 1. Resumen del tipo de asignaturas y distribución en ECTS
Tipo de asignaturas ECTS
Obligatorias. 34
Prácticas externas. 20
Trabajo Fin de Máster. 6
 Total. 60

Cuadro 2. Desglose en materias, asignaturas y distribución en ECTS
Materias Asignaturas ECTS Carácter
Enseñanza y Aprendizaje. Procesos y Escenarios Implicados en la Intervención Logopédica. 6 Obligatoria.
Colaboración y Asesoramiento. 3 Obligatoria.
Estudios Avanzados en Atención Temprana. Detección, Prevención e Intervención en Atención Temprana. 6 Obligatoria.
Evaluación e Intervención en Atención Temprana desde las Prácticas centradas en la Familia y en los entornos. 6 Obligatoria.
Intervención Logopédica en Atención. Intervención Logopédica en Atención Temprana I. 4 Obligatoria.
Intervención Logopédica en Atención Temprana II. 6 Obligatoria.
Metodología. Metodología de Investigación. 3 Obligatoria.
Prácticas. Prácticas de Evaluación Logopédica en Atención Temprana. 5 P. Externas.
Prácticas de Evaluación Logopédica en Atención Temprana. 15 P. Externas.
TFM. Trabajo Fin de Máster. 6 TFM.

ANÁLISIS

  • Rango: Resolución
  • Fecha de disposición: 02/10/2024
  • Fecha de publicación: 16/10/2024
Referencias posteriores

Criterio de ordenación:

  • SE CORRIGEN errores, por Resolución de 18 de octubre de 2024 (Ref. BOE-A-2024-23337).
Referencias anteriores
  • DE CONFORMIDAD con:
    • el art. 8.3 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo (Ref. BOE-A-2023-7500).
    • el art. 27.4 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre (Ref. BOE-A-2021-15781).
  • CITA Resolución de 29 de agosto de 2024 (Ref. BOE-A-2024-17873).
Materias
  • Logopedia
  • Planes de estudios
  • Universidad Pontificia de Salamanca

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